新刊速递 | 华东师范大学学报（教育科学版）2019年第5期
华东师范大学学报（教育科学版）
2019年第5期
特稿
什么是好的大学治理：治理的“实然”与“应然”分析
李立国／１
专题：信息技术时代的教育学理论重建
特约主持人：李政涛
信息技术的教育理论意蕴及其限度
李云星 王良辉 周跃良／１７
技术时代的教育学发展
——兼议人工智能背景下教育学的两种可能
伍红林／２６
新知识观：重塑面向智能时代的教与学
王竹立／３８
信息技术时代的教育学是一门“娱乐学”
马和民 王德胜 尹 晗／５６
基本理论与基本问题
七十年来我国两轮“减负”教育改革的历史透视
项贤明／６７
尊重视域下学生学习期望的政策研究
——以上海市为例
吴遵民 李 艳／８０
中国语境中学习科学发展的历史进路和当代使命
——基于科学范式形成及其知识图谱证据的分析
赵 健 杨晓哲／９２
在传统课堂中进行指向高阶思维和社会性发展的话语变革
夏雪梅／１０５
中学生科学学习的性别差异与课程应对
——基于ＰＩＳＡ２０１５中国四省市的数据分析
伍远岳 郭元祥／１１５
教师队伍建设
高校教师职业生涯发展的场域转换及惯习重构
阮成武／１２８
教育法治
改革开放以来我国高等学校的法治建设及其时代发展
汪 华 孙宵兵／１３６
教育治理现代化视域下高校巡察监督体系的构建
——以沪上部分高校为例
斯 阳／１４４
中外教育史
重新理解《学记》：基于整体教育史观的审思
孙 杰／１５３
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