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学在北大 | 地球与空间科学学院:脚踏实地,仰望星空

北大招办 北京大学招生办
2024-08-21

  全文共2748字,阅读约需9分钟



关键词:学在北大


编者按

在学科之路,探索、深耕、创造,遇见求知的美景;在专业领域,自由、丰富、交叉,攀登奥秘的阶梯。不论是晦涩难解的公式定理,浩如烟海的历史典籍,还是繁琐复杂的法理哲学,京师大学堂百余年传承,孜孜求索,初心不改。踏上梦想之旅,走进“北大学科”,探索专业奥秘,在兴趣中探寻无限可能,迎接充满挑战与热情的大学生活!


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院系简介


1909年京师大学堂地质学门,由丁文江、李四光等地学大师引领,成为中国地质科学教育的摇篮;地球物理系、遥感与地理信息系统研究所均为新中国最早的相关教学与科研单位;三系、所于2001组建成立学院。学院经历百余年的辉煌历史,共培养两院院士54名,并形成具有重要国际影响的学科,北京大学的地球科学领域国际排名居中国综合性大学之首。


2017年,基本科学指数(ESI)全球地学机构高被引榜单上排名第62位,进入世界前1‰;2018年,QS世界大学学科排名中列全球第33位,US NEWS & WORLD REPORT全球大学排行上名列第17位,两者均居综合性大学亚洲第一。学院现有中国科学院院士11人(2人全职),北京大学讲席教授4人,博雅特聘教授14人,博雅青年学者27人。



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人才培养


“以促进学生成长为核心”作为教育理念,以“科学+兴趣+能力”的多维培养体系,着力促进地球与空间科学领军与创新型人才培养。


加强关怀成长


开设“新生年”活动,帮助学生从中学向大学过渡;设置新生导师,提供专业及职业规划指导;开设小班研讨课,培养学生科学兴趣,帮助学生专业的选择;新生讲座、专业参观,带领学生步进地球与空间科学的知识殿堂;组织特色集体活动(如新生集体户外素质拓展活动),培养学生的集体主义观念和团结协作精神。


强调学术引导


结合专业特色,将课堂实验、现场实践和本科科研相结合,让学生尽早参与科学研究,培养他们的科研素养和能力。通过新生科研兴趣小组,大二学生开始的北京大学本科生科研训练资助项目(50%以上的资助率),三年级开始全院系专业课程打通,鼓励加入导师研究团队,开展正式科学研究。通过包括“学术希望之星”在内的本科学术年活动,激发学生的科学精神。


促进学科交叉


地球与空间科学利用基础科学和现代技术,探索自然奥秘,解决资源与环境问题,专业领域涵盖从宇宙到量子的空间尺度和从百亿年到飞秒的时间尺度,其特色就是学科交叉和综合研究。学生在导师指导下在学院内跨专业自由选课,并设置辅修学位和双学位,实现院内各专业的交叉,培育新兴学科方向;学生根据兴趣和研究计划,跨院系选修,与导师一起探索和培养未来新学科的成长。


强化创造性思维


以互动、激励式教学形成学生主动参与的教学氛围,倡导学生对书本知识的质询与批判,鼓励学生对学科前沿的探索,以开放性命题、思辨性研讨,强化学生的科学创造力和学术思辨与批判精神。


提升综合能力


扩大学生自主学习和实习在课程中的比例,强化理论与实践的结合,并通过挑战性和创意性大作业、自主课题研发及本科科研项目训练,提高学生的参与意识、探索精神、交流与表达能力,以及发现和解决问题的能力。


强基计划与国际化培养


2020年开始,依托教育部的“强基计划”,打通本科生培养和研究生培养环节,进行一贯制直通培养模式,通过实施“拔尖人才国际交流计划”、“国际地质经典实践”等项目,与国际著名大学(如美国加州大学、英国牛津、澳洲国立等)形成固定合作,开展国际经典现场实践、学期-学年制访学交流、暑期(短期)课程、短期国际合作科研与培训等,并通过学生导师和授课国际化,拓展学生视野,延伸学生学识。同时,学院还将通过联合培养等措施,进一步增强学院的国际化水平,为一流本科生人才培养搭建国际化研究学习平台。



3

分流方向介绍


地空学院的专业研究对象覆盖地外行星、日地空间、大气圈、水圈和生物圈,以及从地壳到地核的固体地球,横跨行星科学、地质学、地球物理学、地理学和测绘科学与技术等一级学科。目前学院设置六个本科专业:


行星科学


综合运用物理学、化学、生物学、地球科学、大数据与机器学习等原理和方法,研究太阳系起源与早期演化、行星内部和表面地质过程、行星系统有机物与生命演化的研究学科。服务于国家深空探测战略计划,为探索地外宜居环境、地外矿产资源和小行星预测与防御等领域提供科学依据。本专业为行星固体物理学、行星动力学、行星物质科学(天体化学)、行星遥感测量学(比较行星学)、天体生物学、空间物理学、系外行星天文学等研究领域培养具有扎实理论基础和国际化视野的行星科学高端人才。


地质学


研究行星地球及其演变的一门自然科学。应用自然科学原理和现代技术,研究地球的物质组成、结构构造,地球演变历史及其动力学,各层圈之相互作用和地球生命与环境的协同演化。学习内容以物理类和生化类课程为基础,开展对固体地球结构与演化、生命-环境进化进行探索,学生还可自主学习资源勘探与开发、自然灾害等。本专业注重培养理论扎实、视野新锐、富于创新的引领型地质学人才。


地球化学


运用化学原理和方法,研究地球物质组成、形成条件和演化规律的学科。研究自然元素、矿物、岩石及各种自然资源的形成和演化规律,研究方法包括理论模拟、成岩成矿实验及各种化学分析测试等。学习内容以数学-物理-化学课程为基础,开展对地球物质及其形成过程进行探索。本专业注重培养具有地球化学前沿交叉学科先导意识和国际视野的专精人才。


地球物理学


主要利用物理学原理和方法研究地球和行星的内部物质组成和结构及其形成和演化规律,为能源和资源探测、环境保护、防灾减灾和工程建设服务。学习内容主要为数学和物理学课程,以及计算机和地球科学课程。本专业注重培养学生解决地球及行星重大科学问题及创造性地解决应用地球物理问题的能力,培养国家和社会亟需的地球物理及地球科学高端人才。


空间科学与技术


主要研究太阳系和日地系统的基本物理过程,探索地球空间环境预报机理与方法,为人类的航天活动提供服务。学习内容以数学和物理类课程作为基础,针对空间物理、空间天气、空间探测及空间环境效应等基础及新兴交叉学科内容展开,培养空间科学领域基础研究和综合应用的高水平人才。


地理信息科学


研究地理空间信息获取与处理、管理与共享、查询与分析、应用与可视化表达的理论与方法,是电子政务、数字区域、数字城市、数字行业等信息化重大工程建设的核心技术之一。学习内容以数学、计算机、地学类课程组成,培养卫星导航、地理信息科学、遥感应用等先进领域的高层次人才。



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精品课程介绍




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毕业前景


地球与空间科学学院2022届本科毕业生共计76人,其中国内升学63人,占比83%;境外深造4人,占比5%;就业6人,占比7%;其他3人,占比5%。



编辑 | 赵齐伟

美编 | 杨箫屿



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