新校园面积翻一番！走进人大附中第二分校——

2023年，人大附中第二分校开始新综合楼和各类室内室外活动场改扩建工程。改扩建后，学校建筑面积翻了一番，增加23000余平方米。改扩建工程不仅让学校的面貌焕然一新，也为学校的未来发展拓展出更大空间。学校管理井然有序，学校环境整洁优雅，处处蕴含着教育内涵。

“学校现有50个教学班，随着小学和初高中规模不断扩大，原有的老教学楼已不能满足学生发展需求。”人大附中第二分校党委书记、校长龚月萍介绍说，“‘十四五’时期，海淀区委教育工委、区教委高度重视教育事业，对学校实施改扩建计划，为我们带来了新的发展契机。”

在人大附中第二分校的新综合楼内，记者来到一间教室，这里是孩子们心中的未来梦想实验室。记者推开教室的门，瞬间被眼前的景象所吸引：墙上挂满了孩子们的手绘科技蓝图，桌上摆放着各种智能设备和创新工具，一群孩子正聚精会神地投入到他们的“发明创造”中。

阳光透过宽敞的窗户洒在教室的每一个角落，智能黑板上的教学内容闪烁着光芒。孩子们围坐在一起，他们的眼睛里满是好奇和兴奋。一位老师正在用互动式教学平台讲解编程知识，屏幕上的代码随着老师的讲解跳跃着，仿佛在诉说着数字世界的秘密。

“看，我设计的机器人可以自动避开障碍物！”一名学生激动地展示着他的作品。他的同学们纷纷围过来，赞叹声和讨论声此起彼伏。在这个充满智慧的教室里，每个孩子都是一个小小的发明家，他们的想象力在这里得到了充分的释放。

在新综合楼内，记者看到普通教室均设在南面，房间宽敞明亮，面积都是标准的70平方米；北面是音乐、形体、美术、劳动、信息技术等各类专业教室，面积都在100多平方米，并且每间教室都配有智能设备。

综合楼每一层的活动空间以不同色调、布局对应不同年级，每层东西两侧的开放空间也被充分利用，设计为师生活动空间，摆放书架和座椅，作为阅读角和休息区，方便学生进行课间阅读或与老师进行沟通交流。

“学校新建校舍秉承‘爱与尊重’的教育思想，细微之处尽显人文关怀。”龚月萍校长告诉记者，新综合楼的设计充分考虑了师生的需求，旨在营造一个温馨、和谐、充满活力的校园氛围。

在新建成的户外运动场，记者看到师生们正在尽情挥洒汗水。崭新的跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等一应俱全，满足了学生多种运动需求。此外，学校还建有2个风雨操场，确保学生在恶劣天气下也能进行体育锻炼。

在新综合楼地下一层，记者发现了另一番天地。几百平方米的大通层连接下沉广场，设有食堂、开放式图书馆。学生用餐、休息时可以透过落地窗欣赏下沉广场里的绿植景观，适时放松、休息。

记者来到食堂，看到四个餐厅布局合理、整洁明亮，可容纳1000多人同时进餐。食堂内有自助餐、点餐式风味档口、点餐式水吧、西点等多种就餐模式，满足了师生们的多样需求。

“我们校园里多处惊喜‘焕新’，让人眼前一亮，心中倍感温暖。新综合楼，带来丰富的教育资源和探索空间；新运动场，呈现繁荣的校园体育文化；新食堂，提供更美好的就餐体验。漫步校园神清气爽，在这里，教师们幸福教书育人，孩子们快乐学习成长，一切都以更好的姿态迎接新的发展和挑战。”教师周建香感慨道。

学校以“爱与尊重”的育人思想浸润学校的教育教学工作，以“潜能教育”理念为引领，在“打好生命底色，实施潜能教育，奠基终身发展”办学理念的引领下，聚焦发展学生核心素养。通过理想信念教育的引领，厚植爱国主义情怀，坚持课程育人，传承文化底蕴，立足办学实际，尊重个性，挖掘潜力，构建独具人大附中第二分校特色的潜能教育体系。聚焦课堂，积极探索教育教学改革，加快推进教育现代化，培养“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的社会主义接班人，服务片区教育事业，办好人民满意的教育。

在新综合楼的小学部，记者了解到小学部将新楼建设融入教学，开展了“建筑教育课程”研究。请有建筑背景的家长为孩子们带来建筑讲座，让学生了解有趣的建筑知识；组织学生完成建筑手作活动，感受匠人的智慧与精巧；带领学生走进古建博物馆、天坛博物馆等，拓宽视野。

“小学部的位置得天独厚，孩子们对建筑场景非常感兴趣。”教师杨非介绍说，学校充分利用这一契机，开展了丰富多彩的建筑教育活动，让学生在实践中学会观察、表达和思考。

五育并举，向美而行。在“爱与尊重”的育人思想引领下，学生们沉浸于多元精彩的活动，开发潜能，陶冶情操，提高修养，快乐成长，逐梦未来，感受探究乐趣，谱写美妙乐章。丰富的选修课与各类社团活动，发展个性、培养特长，提升学生的综合素养，助力学生的全面发展。跳绳队、合唱社团、健美操队、古曲社团、机器人社团等专业队和社团屡获市区及国家级大奖。