“四有”好老师陈科艺教授：用心育人，只为桃李竞芳菲！

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为热烈庆祝第38个教师节，充分展示新时代人民教师教书育人的动人风采和先进事迹，进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，不断激励广大教师以实际行动迎接党的二十大胜利召开，中共四川省教育工委、四川省教育厅组织开展首届四川省“四有”好老师评选工作，经各地各校民主推荐、严格把关、层层遴选，我校陈科艺老师及全省从事教育教学工作者共200名同志被评为首届四川省“四有”好老师。

三尺讲台，创新教学

陈科艺教授认为，“师者，传道授业解惑”，作为学生和知识殿堂之间的引路人，扎实学识必然是基础，能够让老师有足够的功底在上课时引经据典，从一个点发散出去，引导学生思考，提高学生对专业的兴趣，那才是最重要的。在她留学期间，她刻苦学习专业知识，同时也琢磨着如何将国外的科学前沿带给学生，让学生受益；如何将乏味的理论与有趣的实践相结合。所以在回国任教之后，她一直坚持在上好专业理论课之后，留出一些时间将自身学习了解到的前沿科学知识传授给学生，让他们对学科产生浓厚的兴趣，以此来提高学生学习专业知识的主动性。“卫星气象学”这门课程是陈科艺教授每年必上的课程，她从不照本宣科，每年都会在这门课程上下足功夫，加入最新的内容，让学生们学习到更多书本以外的科学前沿，在丰富自己教学内容的同时，也扩展了学生的视野。

陈科艺教授授课现场

春风化雨，把学生当朋友

陈科艺教授执教以来，一直以大姐姐的身份陪伴在同学们身边，同学们都亲切地称呼她为“科姐”，学习上的困难、精神上的压力、生活上的不愉快，同学们都会在“科姐”的课余时间找到她，聊聊天、散散步、谈谈心，她也会把自己亲身经历的成长故事毫无保留的告诉给同学们，给予鼓励、支持，帮助他们解决困惑，共渡难关。陈科艺教授的一位学生给小信说到，当时他第一次考博失败，在“科姐”的鼓励下他选择了再考，“科姐”不仅给他心理上的鼓励，还利用自己的休息时间，以陪练英语口语、听力和专业知识问答的方式来帮助他，最终这位学生以优异的成绩考入中国科学院攻读博士学位。陈科艺教授始终认为把学生当做自己的朋友一样来对待，学生就一定会有收获，也一定会记得他们的老师——“科姐”。

陈科艺教授与部分学生的合影

初心不忘，静心育人

陈科艺教授注重学生的创新培养，多次指导学生在全国性大学生科技竞赛中斩获国家级荣誉。个人也为学生项目提供经费，同时利用自己休息时间亲自指导并参与项目，带领学生在国内外科研学术舞台上崭露头角。陈科艺教授不仅承担学院的教学任务，还担任了本科生班主任的工作，所带班级考研录取率高达到60%。她曾经经常告诉自己的学生，在求知的路上要不断钻研学习、从生活中的点滴启发学习，保持求知欲和上进心是非常重要的，把握好各种学习、深造的机会，才能全面提升自己。

陈科艺教授参加2019年CSPP卫星直收资料用户大会

她想对学生说：学会帮助与感恩

陈科艺教授认为，优秀的教师和学生可以相互学习、相互成就，自己能够成为“四有”好老师，离不开学生们的鼓励与支持。曾经，陈科艺教授在英国访学期间，四个阶段近600天的学习和生活，让她记忆深刻，这对于她来说不仅是一次简单的国际交流学习，也让她认识到了不一样的世界，交到了特别要好的朋友，那一趟“旅行”让她受益终身。正是这些丰富的人生经历，和业界内外专家的悉心指导，为陈科艺教授搭建了科研拓展的桥梁。她想告诉自己的学生：一定要学会帮助他人，一定要懂得感恩，这样才可以进步得更快，走得更远，飞得更高！

陈科艺教授与专家们的合影

陈科艺教授认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心是一名合格人民教师最基本的要求，也必须是终身奋斗的目标。

卡尔·雅斯贝尔斯曾说，教育的本质是用一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一颗树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。“四有”好老师用崇高的师德师风、严谨的教学方法、扎实的学科知识教育影响学生，践行着教书育人的使命。作为人类灵魂工程师，以陈科艺教授为代表的成信好老师们正踔厉奋发，用实际行动培育起成都信息工程大学的教育新风尚。

内容来源 | 人事处、大气科学学院