参会 | 第十四届教育技术与计算机国际会议（10.28-30，西班牙+线上）

第十四届教育技术与

计算机国际会议

（ICETC 2022）

会议日期: 2022年10月28-30

会议地点: 西班牙巴塞罗那大学+线上

会议官网: www.icetc.org

主办单位: 西班牙巴塞罗那大学

出版检索: 

• ACM（Ei核心和Scopus）；

• International Journal of Information and Education Technology （IJIET）, Scopus；

期刊推荐: 

• Frontiers in Psychology，SSCI, Scopus；

• Education Sciences，ESCI, Scopus

  
  

截稿日期: 2022年9月25日

教育技术与计算机国际系列会议（ICETC）自2009年发起以来，已在西班牙、日本、新加坡等国成功召开十三届，选址新加坡南洋理工大学、巴塞罗那大学、东京工业大学等世界名校，与当地高校合作，已逐渐成为国际知名度及参与度较高的国际会议。

由巴塞罗那大学主办的2022年第十四届教育技术与计算机国际会议（ICETC 2022）将于2022年10月28-30日在西班牙巴塞罗那大学召开。本次大会的协办单位有东北大学和荷兰特温特大学，学术支持单位有美国杜比克大学和墨西哥蒙特雷科技大学。

本届会议将继续为参会者提供一个优秀的国际学术平台，以供教育技术与计算机领域的研究人员和从业人员分享最前沿领域的发展成果；也将致力于为不同领域的代表们提供面对面交流新想法和应用经验、建立业务或研究关系、寻找未来国际合作伙伴的机会。

考虑到部分作者可能因新冠疫情无法参会，本次大会将会以线下线上相结合的方式召开。线上报告的文章也将正常出版。

主办单位

协办单位

学术支持单位

征稿主题

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- 软件评估工具

 - 创作工具和内容开发

 - 混合式学习

 - 协作学习

 - 社区建设

 - 计算机辅助评估

- 远程教育

 - 域应用和案例研究

 - 教育教育工作者

 - 电子学习硬件和软件

 - 工程教育中电子学习

 - 电子学习平台和门户

 - 高等教育与职业培训

 - 高阶思维技能

 - 沉浸式学习

 - 沉浸式学习和多媒体应用

 - 远程教育的跨学科计划

 - 教学中的国际伙伴关系

 - 移动学习 

- 电子学习提高教育学

 - 基于项目的学习和工程教育

 - 教师评估

 - 技术增强学习

 - 电子学习环境的理论基础

更多主题请访问：

http://www.icetc.org/cfp.html

关于投稿

1. 征稿截止日期：2022年9月25日

2. 会议官方语言为英语，只接受英文论文，请务必用英语撰写论文。

3. 文章出版请投稿全文，若您只想报告，不需出版，投稿摘要即可。

4. 全文投稿应不少于8页。注册费用包含十页，超出十页将收取超页费。

5. 投稿方式： 

识别上方二维码即可在线投稿

投稿链接：

http://www.easychair.org/conferences/?conf=icetc2022