《中国大学教学》2024年第5期目录

论教谈学  

（04）AI技术应用于大学教育教学的理论阐释

别敦荣

（10）以“教学之道”御“教学之术”

        ——以认知为目标的教学新范式 

赵 宏 杜小勇 郭 蕴

人才培养模式  

（16）涉外刑事法治人才培养模式的探索与创新

       ——以国际刑事司法合作领域人才培养为视角

王文华 魏祎远

（24）新文科背景下语言学人才培养现状及路径研究

         ——以语言学类博士生的培养为例

杨 伊 陈昌来 陈兴冶

专业与课程建设  

（34）社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索

孙伟平

（39）进阶式教与学耦合驱动的理论力学教学创新与实践

张 娟

（45）科教融合理念下化工类专业课程案例教学模式的探索与实践

许昊翔 蒲 源 吴登峰

（53）研究生专业课程全英文教学模式探索与实践

        ——以“数据挖掘与知识发现”课程为例

王 倩 吴培良 王 岩

（58）高校美育课程育人路径探析

        ——以“工艺人文”课程为例

李 牧 许梦溪

（67）论写作原理融入写作教学应处理的三对关系

        ——基于安徽大学中文写作通识课教学经验的思考

傅 琪 吴怀东

（74）高校本硕博思政课一体化建设：理论、问题及应对

杨 鹏 王淑娟

研究·探索   

（81）乡村振兴战略背景下的乡村教育及其实践路径

杨冬梅

教材建设与研究   

（90）论《大学美育》教材的当代演进

陈元贵

教育部主管

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