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《教育与经济》2020年总目录






















教育扶贫与绩效评估


教育扶贫如何精准化——于多学科视角的模型建构 / 袁利平,张欣鑫

农户认知、政策信任与教育扶贫清单执行绩效——基于河南省20 村1542 个贫困农户的实证调查 / 陈浩天,蔡丽丽

教育扶贫内涵指涉与路径转型 / 金久仁

联合国教科文组织推动职业教育扶贫的理念演进与实践逻辑 / 唐智彬,谭素美

教育扶贫须以提升基础教育质量为保障 / 吴晓蓉,许见华

脱贫能力、内生动力与教育扶贫政策满意度研究 / 张 航,邢敏慧

农村教育现代化与教育精准扶贫的精准对接 / 郝文武

非学历教育能够缓解农村家庭贫困吗?——基于中国居民家庭微观调查数据的分析 / 赵国庆,周学琴,陈 磊,翟 坤

家庭教育支出是否有利于农户未来减贫?——基于贫困脆弱性的实证分析 / 肖 攀,刘春晖,李永平

农村教育投资减缓农村贫困具有空间溢出效应吗? /  陈 鸣,姚旭兵

如何提高财政性教育扶贫的精准度?——基于广东2016—2017 年度专项支出的实证检验 / 廖逸儿,原 珂

教育是否有助于打通贫困治理的“任督二脉”——城乡差异视角下教育扶贫的路径与效果 / 刘大伟


教育与经济社会发展


免费义务教育政策与农村人力资本积累——基于CFPS 的实证研究 /  贾 婧,柯 睿

校园欺凌对学生教育表现的影响效应评估——来自PISA2015 我国四省市的证据 / 黄 亮,赵德成

教育人力资本对中国绿色经济增长的贡献研究 / 杨万平,赵金凯,卞淑云

高校科研人员的专利实施许可行为是否会影响论文产出?——基于“双一流”高校的实证分析 / 姚思宇,何海燕

在校寄宿对农村儿童健康的影响 / 姜 楠,续竞秦

“农村义务教育学生营养改善计划”供餐方式对小学生身心健康的影响 / 于季菲,赵启然

九年一贯制入学政策会拉高学区住宅价格吗?——基于双重差分分析 / 张 波,王亦丁,刘江涛


教育与劳动力市场


拼证能否提薪?——通用型证书的收入效应和信号发送机制研究 / 周丽萍,蒋 承

单位体制与员工参加技能培训的收入回报差异——基于上海都市社区调查数据(SUNS)的实证研究 / 乌尼日其其格,陈 伟,刘玉照

高校大学生创业行业特点及差异分析——基于第二、三产业的比较视角 / 纪效珲,曲绍卫,陈怡凌

地方政府教育投入对农村青年劳动力收入水平的影响 / 肖 伟,李春之,赵国昌

非农就业行为中普通话的提质效果及机制研究——基于CLDS 微观数据的实证分析 / 张书赫,王成军,沈 政

职业教育能改善城乡收入差距吗?  / 田 盈,向 栩,潘晓琳


教育公平与教育质量


质量与效益:高等教育内涵式发展的优合路向 /  康翠萍,龚 洪,于 欣

新中国70 年教育不平等的演变轨迹实证研究——基于CGSS 同期群数据的历史考察 / 邓 飞,傅文晓

中国香港学生参加校内外教育补习的影响因素与效应 / 李佳丽,潘冬冬

新时代我国义务教育控辍保学的内在机理、现实困境及破解对策 / 贾 伟

马太效应还是公平效应:家庭教育支出与教育结果不平等的异质性检验 / 方 超,黄 斌

义务教育均衡发展能否降低初中生课外补习参与率?  / 薛海平,师欢欢

家庭背景、重点中学和教育获得 / 杨 玲,张天骄

改革开放以来我国高等教育的逆袭效应和继承效应分析 / 乐志强,尹 科


教育经济学学科建设


教育经济学的新发展:教育行为经济学介评 / 贾云鹏,狄昱函,曾红权,刘青秀

行为经济学在教育领域的前沿实践与启示 / 刘 骥,王易昕

留学生与近代中国教育经济学的萌生 / 郑 刚,余桃桃

我国民族教育经济研究的历史演进与学术前瞻 / 张学敏,姚姿臣


教育财政


中国高等教育省域财政压力指数的研制与测评 / 罗志敏,马浚锋

普惠性民办幼儿园财政补助的问题与改进——基于全国部分地区补助标准的考察 / 杨卫安,袁 媛,岳丹丹

参照点理论下的财政支出与城乡义务教育满意度——基于CGSS2015 的数据分析 /  薛 军,王胜男,柳佳丽

分类管理视域下非营利性民办高校多元筹资的境遇与对策 / 吕宜之


人口变迁与教育发展


流动儿童同伴对学生学习成绩的影响——基于北京市三个区的分析 / 刘泽云,郭 睿

教师支持对流动儿童学校适应的影响及其机制研究——基于CEPS(2014—2015)数据的实证分析 /  杨奎臣,贾爱宾,郭 西

儿童时期流动经历对成年后受教育水平的影响研究 / 黄 乾,于 丹


教师队伍建设


乡村教师研究文献述评:概览、缺憾与完善 /  徐 龙,唐一山

教师专业发展中的师徒带教:国际比较与政策建议——基于TALIS 数据的分析 / 李阳杰

县域义务教育师资均衡发展指标体系建构 / 薛正斌

地方高校信息技术教育如何能促进师范生信息素养的提升?——基于价值认知、支持资源、文化氛围的多重中介效应分析 / 于海英,关洪海,李树平

中小学教师工资定价与多层供给设计 / 秦玉友

贫困地区农村幼儿园教师流动意向的影响因素研究:基于中部76 所幼儿园的实证调查 / 李贞义,龚 欣

劳动力市场需要什么样的教师?——基于网络招聘信息的挖掘与分析 / 周金燕,冯思澈

幼儿园教师“业内流动为主”的原因探析及问题破解——基于深圳先行示范区的调查 / 海 鹰,刘天娥,李佳莉


民办教育研究


新时代民办教育的创新发展与政策变革 / 王 烽,周 玲

非营利性民办学校市场竞争力的约束条件研究 / 吴 华,马燕萍


“双一流”建设及绩效评估


“双一流”大学科研绩效动态监测评估模型的构建与运用 / 许长青

新冠疫情下推进一流大学建设的政策情境、行动逻辑与战略选择

———以32 所教育部直属一流大学建设高校为例 /  仇苗苗,董维春,姚志友


特稿


重大疫情下的中小学教育审思:基于实证分析的视角 /  张辉蓉,刘 燚


研究生论坛


班级规模会影响学生的非认知能力吗?——一个基于CEPS 的实证研究 / 郑 力

女性教育收益率真的高于男性吗?——基于CGSS2012—2015 的实证检验 / 杨 滢,汪卫平

初中生家庭作业时间与学业成绩——基于学业压力的调节效应分析 / 徐章星

择校能否提高学生学业成绩——基于中国教育追踪调查数据的分析 / 协天紫光



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