文件夹4 | 华东师大学报（教科版）“教育治理与教育政策研究专题"
“教育治理与教育政策”研究专题16篇
点击获取原文
精彩回顾
朱剑：西方大学内部治理模式的嬗变：从学院式走向创业型 2020 (1): 85-96.
朱洪洋：隐念与执行者:教育政策执行研究新进路 2019 (6): 131-136.
骈茂林：教育改革中的跨部门协调:一个分析框架及其应用 2019 (6): 137-148.
李立国：什么是好的大学治理:治理的“实然”与“应然”分析 2019 (5): 1-16.
斯阳：教育治理现代化视域下高校巡察监督体系的构建——以沪上部分高校为例 2019 (5): 144-152.
刘爱生：美国研究型大学治理过程的主要特征及其文化基础 2019 (2): 136-143.
沈伟：人文主义与工具理性的张力:国际组织在全球教育治理中的价值导向和政策实践 2019 (1): 95-102+168+169.
申国昌, 程功群：中国特色新型教育智库的角色定位及建设路径 2018 (6): 85-92+157.
王富伟, 阎凤桥：独立学院组织种群的制度起源 2018 (6): 118-134+159.
范国睿：教育制度变革的当下史:1978—2018——基于国家视野的教育政策与法律文本分析 2018 (5): 1-19+165.
王大泉, 卢晓中, 朱旭东, 朱德全, 邬大光, 刘志军, 刘善槐, 范国睿：什么是好的教育政策研究 2018 (2): 14-28.
朱德全：学习型社会与终身教育体系建设政策框架：国家理想与推进逻辑
刘善槐：好的政策研究是科学性与人文性的交互融合——基于农村教育政策研究的探索
于安：公立高等学校的依法治理问题——基于公益服务原则的制度性观察和思考 2018 (2): 29-37+153.
关保英：依法治校:价值、内容与实现路径 2018 (2): 38-45+154.
胡金木：现代学校治理的制度之善 2018 (2): 54-59+154+155.
邵泽斌：如何对待教育政策的内在性缺陷 2018 (2): 101-109+157.
戴维·埃乔莱纳, 张丹：质量与公平:联合国教科文组织全球教育治理目标与路径——戴维·埃乔莱纳与张丹的对话 2018, 36 (2): 139-147+159.
1
END
1
—本刊申明—
一、本刊对所有来稿不收取任何费用，也未委托任何机构或个人代为组稿。
二、本刊严禁一稿多投，如因作者一稿多投给本刊造成损失的，本刊保留追究作者法律责任的权利。
三、作者投稿请登陆华东师范大学学报期刊社官方网站（www.xb.ecnu.edu.cn）。
四、本刊联系电话：021-62233703；021-62232305。
华东师范大学学报期刊社
华东师范大学学报期刊社微信矩阵
华东师大学报
哲学社会科学版
华东师大学报
自然科学版
华东师大学报
教育科学版
点击「阅读原文」访问华东师范大学学报自然科学版官网
我知道你在看哟